昨天終於迎向第一個該死的期末考....
這次出乎意料的有三分之二都是作業題,早知道我就把作業全部印出來帶進去了= =
這次出乎意料的有三分之二都是作業題,早知道我就把作業全部印出來帶進去了= =
555:(30%)(Accepted)
很簡單,但是非常浪費時間的一題。尤其是這題是用pdf存檔,input又很長,結果我每次測試都不能複製貼上,只能慢慢打字;跟助教反應之後,他說:「對哦!沒想到的咧!」
這題我也是用非常鳥的方法,overload了istream又overload operator >....現在都不太想看自己的code= =
這題我也是用非常鳥的方法,overload了istream又overload operator >....現在都不太想看自己的code= =
568:(20%)(Accepted)
作業題。找N!的最後一個非零數字。原則上不用用到大數,但是只單純去找個位數的話會遇到進位問題,因此要保留部分的位數。
825:(20%)
在迷宮找路徑。雖然是作業,不過我個人很不擅長這類題目,當時就沒做了,這次當然也沒做(汗)。
10017:(20%)
作業題。我強烈希望河內去死一死(笑)。
10409:(20%)(Accepted)
作業題。原則上應該是送分用的....可是助教說答對率比568還低。我想大家應該要養成看過所有題目後再下手寫的習慣的。
10791:(30%)
數學題。應該是這次所有題目裡最有趣的一題,可是我被那個該死的555拖到時間,等我用最後幾分鐘看了這題題目後,就覺得我應該也有辦法寫出來。可是寫了這題我就做不出555了,所以也沒什麼好可惜的。
題目是給你一個正整數N,則你可以找到無限多組其最小公倍數為N的數字集合,目的是要找出數字和最小的集合。我想這題應該跟質因數有關....因為要是乖乖地列出所有的數字,不TLE也很奇怪。有空我可能會去做這題吧。
題目是給你一個正整數N,則你可以找到無限多組其最小公倍數為N的數字集合,目的是要找出數字和最小的集合。我想這題應該跟質因數有關....因為要是乖乖地列出所有的數字,不TLE也很奇怪。有空我可能會去做這題吧。
就這樣,我的總分應該是70....好像不是很理想,如果我有把作業都拿來的話,應該是可以破百說....太可惜了。
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回覆刪除居然有學校期末考是考ACM........
回覆刪除話說樓上那位在說什麼?
沒辦法....因為那堂課內容也只有ACM
回覆刪除寫到死
我猜頭香的是廣告蘿蔔吧
我都沒在賺了,竟然想從我這裡賺= =